作文寫同學(xué)的500字 咱班的Z君

“我明白了！我明白了！”

此時說這句話的不是阿基米德，而是Z君。他正因解出了一道“疑難雜癥”而手舞足蹈。老師聞聲朝Z君的根據(jù)地望去，Z君意識到自己失態(tài)，忙拿起書打掩護(hù)。殊不知，卻將書拿反了。

Z君是何人？心寬體胖，肥頭大耳，如一尊彌勒佛般笑口常開。大眼濃眉長睫毛，一副熊貓眼眼鏡橫跨在肉鼻子上。用Z君的話才說就是“蹬鼻子上臉”。

身為政治課代表，不只文科好，理科也是頂頂棒，常令大伙們望塵莫及。尤愛數(shù)學(xué)，課上常與“狐朋狗友”研究探討“疑難雜癥”，并抽空開小灶。每有會意，便手舞足蹈，喜上眉梢。奈何Z君字如狗爬，老師因此沒少教育過他，卻仍是屢教不改。他也常悵恨，表示自己所寫的陽春白雪，庸人是無法理解的。

Z君文武雙全。常在課余時間出沒在籃球場上與志同道合者一決高下。你看，一個扭身搶過球來，便把球虛晃幾下，反手將球從胯下運出。又向前奔走幾步，一個跳躍將球送進(jìn)籃筐。末了，很是得意，用拇指和食指打了個勾在下巴下，大笑著說：“爺?shù)那蚣剂料鼓銈兊难郏?rsquo;’

Z君有個惡習(xí)，不做衛(wèi)生。每每放學(xué)要打掃衛(wèi)生時，Z君有幾種理由逃走，或是趁人不注意偷偷溜走，這實在令班主任頭痛不已。等班主任訓(xùn)他時，他卻又裝出一副可憐無辜樣，搞得外人都會都誤以為是冤枉了好人。

如此，一個令老師時而歡喜時而愁的z君，英語老師是如何評價他的呢？答曰：“光宗耀祖。”大家哄堂大笑，原來，Z君名字有此四字中兩個字。