“減肥”的書(shū)包

一年級(jí)的我們，背著癟癟的書(shū)包高高興興的走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)；二年級(jí)的我們，書(shū)包沒(méi)有以前那么輕了，但是還算好；三年級(jí)的我們，隨著書(shū)一本一本的增加，開(kāi)始重起來(lái)、鼓起來(lái)了……到了如今，五年級(jí)的我們，書(shū)包一天比一天重，快要不堪重負(fù)了。我每天都在想一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能幫我們的書(shū)包“減減肥”呢？

早晨，吃過(guò)早飯的我，佩戴好紅領(lǐng)巾校徽，背上書(shū)包，有氣無(wú)力地走上了前往學(xué)校的路。然而，在走的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了一件令人驚奇的事：今天的書(shū)包特別輕，就好像只有往常的十分之一的重量！而且，隨著我走路的速度快起來(lái)，書(shū)包的重量也在隨之變化，變得越來(lái)越輕。漸漸地，漸漸地，我感覺(jué)腳下輕飄飄的，肩上也沒(méi)了負(fù)擔(dān)，走的越來(lái)越快，就好像要飛起來(lái)了那樣。一到學(xué)校，剛走進(jìn)教室門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)肩上背著的書(shū)包不見(jiàn)了！難道是路上丟了嗎？那可怎么辦??？我的學(xué)習(xí)用品可全在書(shū)包里，哎，這下要被老師罵慘了?？墒?，當(dāng)我走到自己位置上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)包已經(jīng)理好放在抽屜里了，要用的書(shū)也已經(jīng)放在了桌子上。到了第二節(jié)課，沒(méi)等我動(dòng)，書(shū)就已經(jīng)又?jǐn)[好了。

這到底是怎么一回事呀，沒(méi)等我仔細(xì)想，就已經(jīng)被鬧鐘吵醒了。望著床邊依舊鼓鼓囊囊的書(shū)包，我才明白，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀。這時(shí)，我又想起了夢(mèng)中輕輕的書(shū)包，什么時(shí)候我的書(shū)包才能想夢(mèng)中一樣“減減肥”呢？