關(guān)于同桌的作文700字 我愛(ài)孔雀的羽毛

我厭惡孔雀這種色彩斑斕的生物，只因?yàn)樗麥啙岬囊簧挥性陂_(kāi)屏的時(shí)候才能被渾濁的欣賞?？晌覅s是極愛(ài)孔雀羽毛的人。愛(ài)那當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)，那些在風(fēng)中擺動(dòng)的羽毛，閃爍著銀白色的光芒。

秋天已是一天涼似一天。葉子干焦焦的，已紛紛墜落。最后一列雁陣飛過(guò)冷清的天空。我坐在教室里，看看窗外。風(fēng)一大，四下里一片枯枝敗葉相碰后發(fā)出一陣笨拙的音符，我多想我的煩惱也隨風(fēng)而逝?。?/p>

我不想換同桌！

雖同學(xué)多年，可我們的交際卻猶如兩條平行般。就這樣在漫漫時(shí)光中我們有了一次交集。如同上帝一次無(wú)意卻富有深意的戲弄。

我也曾從我的一位朋友中獲知我的新同桌的性格可并不友善，這讓我更是憂愁。

第一天，我們安靜而又順利的度過(guò)了，似乎，生活也沒(méi)有想象的那么糟糕。

而第二天，我戲劇般的生病請(qǐng)假了。在半天苦痛的折磨中，我更擔(dān)心不知錯(cuò)過(guò)了多少老師的“吩咐”而我又將要熬夜到何時(shí)才能紅著眼摸到床？

下午，我無(wú)法不迫不及待地到了班級(jí)，那個(gè)在喧嘩的教室中而安靜的桌椅顯得分外格格不入。桌面的一角整齊地疊著一厚打作業(yè)，而吸引我的是上面一張白色的紙條沉浮著工整的字，上面寫滿了老師的“吩咐”和寫字人的好意提醒。那些字仿佛有了魔力，像夜間荒野上的火光一樣吸引著我。我知道，這些都是她的善意。

她看見(jiàn)我，眼里溢出笑意，說(shuō)：“你回來(lái)啦！”我心里溢出笑意，說(shuō)：“我終于回來(lái)了！”

似乎，總有那種人，即便上帝讓他們分離，甚至有隔閡，但當(dāng)他們互相靠近時(shí)，如同本源的吸引，她們互相赤誠(chéng)，無(wú)法分離。

我們不時(shí)地對(duì)望一下對(duì)方，心里充盈著滿足于幸福。如一種干涸的池塘接受潺潺而來(lái)的清水的滿足，一種因?yàn)檎嫘?，友善而使快要僵硬的心溫暖的幸?！?/p>

她的善意是孔雀的羽毛，而我一時(shí)的不偏執(zhí)，讓我找到了真正的美麗。一一在太陽(yáng)快要升起的時(shí)候，半輪紅日，從地平線上猶如一朵碩大的金色蘑菇，正在破土而出，還有我們的友情。