普車都 > 高二作文 >

老師的情懷

每當我看到那浩瀚的大海,就會想到我成長中朝依暮隨的老師。哦,老師,你的情懷難道不就是那寬廣無邊的大海嗎?

A

張老師,你還記得我,記得那個你曾為她擦鼻涕的小女孩嗎?你的潔白的小手絹真柔軟啊!還有你那溢滿溫柔的手,在我的記憶中總蕩漾著那春風拂過般的溫柔。

老師,親愛的老師,原諒我吧!原諒我孩童的好奇。我知道你那時很生氣,可那本子我真的是不想偷啊!記得那時候我家很窮,鉛筆用的是小筆頭,本子是哥哥姐姐用過的。我的同桌王睛英,她父親在縣里當“官”,家里很有錢。她有一個塑料皮本,很漂亮,很值得炫耀。當時我?guī)缀踹B摸一摸的勇氣都沒有,生怕沾污了那潔白的封皮。可是,有一天,我獨自在教室中,而同位那漂亮的本子掉在地上了,我小偷般地溜了一圏教室,用顫抖的手揀起來,心中好激動啊!我用凍得通紅的小手摸了又摸,陶醉在歡悅之中。突然,一個念頭在我腦中形成了,“我把本子藏起來,不就永遠擁有它了嗎?”我哆嗦著手把它藏在教室墻中的洞里,還搬個凳子坐在那里,一動都不動,生怕被同學們發(fā)現(xiàn)。終于,王睛英進來了,她習慣地用手去摸她那心愛的本子,我的眼怯怯的不敢看她,心跳得好厲害,頭低垂著。但意料的事終于發(fā)生了,她大喊一聲:“我的本子被人偷了。”幾個好事的同學把您請來了,您邁著輕盈的步伐,溫和的目光看著同學們,好象在問:“誰這么調(diào)皮呢?”我的頭更低了,而且鼻頭、額頭開始冒汗,身子也抖得厲害,臉兒也一定很慘白。這不正常的舉止,終于被同學們發(fā)現(xiàn)了,王睛英用她結(jié)實的小拳頭搗了我一下:“是你偷走了吧!快還我,快還我……”我極力想掙脫,眼中的淚竟象小溪一樣淌了下來,流在小破襖上,也淌進了你的心里。“真的嗎?梅梅?”您用手輕輕地給我擦著淚水,對同學們說:“放學了,都回家吧!”同學們都走了,我的淚水又流個不停了,“老師,老師……老師。”我抽咽著,將身子慢慢地偎到您身旁,“老師,我……喜歡那本子,可我沒有,老師,我真的不想偸她的呀。”我費了好大的勁才說完,臉上可憐巴巴的。老師.那時您慢慢地彎下腰,象慈母一樣,用世界上最柔和的話,對我說:“我喜歡你,梅梅,你很誠實,可是人要有志氣,人家的東西是不能隨便拿的。”停了停,您又說:“明天,我給你買個更大更漂亮的本子。”這時,夜幕降臨了,黑色給大地蒙上了一層神秘的面紗,您給我洗凈了臉,又陪我吃了飯,送我回家了,為了不讓父母起疑心,您還找了一些言辭來哄過了我的父母.

從此以后,我有了最知心的大姐,什么話也對您說,而您也多次鼓勵我,扶持我,

至今,那本塑料皮本子,還端端正正地鎖在我的小箱子里.而您那善良的心也在我的心中萌芽成長了。

B

老師,老師你走得好早啊丨我們還沒聽夠你那笑聲呢?你為什么走得那么匆忙,太早了,你走得太早了,你知道嗎?老師,你的學生是多么思念你啊!

你是一個民辦教師,個兒很高,說話時蕩漾著一股暖意,是一個很受人尊敬的小伙子。你把愛都獻給了我們這些初一的頑皮鬼們,

老師,你還記得咱班栽的那幾十棵樹嗎?如今它們蔥蘢茂密,而你卻去了,那一身橄欖綠是小樹贈給你的吧!記得栽樹的時候,你為了讓小樹真正地成活,就領(lǐng)我們一桶水一桶水地抬,我們每棵樹澆的水有別班的二三倍,我們班的任務(wù)完成的最晚,你受到了校長的批評,可你沒有辯解也沒有生氣,只是默默地笑了。你的苦心,我們知道,如今那些小樹都已半抱粗了.而別班栽的已所剩無幾了.老師,我們知道你曾多次醉心地聆聽那幼樹的兒語啊!下雨天你把自家的傘給拿來,下雪天你把路遠的同學叫到宿舍,給他們打飯吃。學生有病,您就領(lǐng)著去看醫(yī)生。老師,老師您的心意我們知道,你的情懷我們知曉。

老師,記得你去當兵那天,我們都哭腫了眼睛,你的眼紅紅的,可你還是走了。送行的那天,我們掏出自已的禮物,你卻生氣了,“你們是學生,攢一分錢不容易.給我買東西要花去你們父母多少滴汗水啊!只要你們好好成長起來,做黨的好孩子,就是送給我的最好的禮物。”老師,我們的眼淚已把我們最誠摯的祝福送給你了,你就放心地走吧!

誰知一年之后,就傳來你在前線犧牲的消息。清明時節(jié),我們立在你荒草野漠中的碑前,無聲的淚水伴著清明的小雨,落在你的墓地旁,有幾個同學都不自覺地跪下了。老師,我們的好老師,你就安心地睡吧!咱班已被評為先進班級了。

C

再美的花也會凋零,可是老師,你的情懷就象那楓葉,霜打葉更紅,你的情懷是那蘊滿真情的碧水潭,將時刻溫暖著我們。多少年來,你就是用這博愛的情懷育出了爭奇斗艷的花朵。

老師,您的形象,將永遠永遠留在我們的記憶中。

展開更多