那堂課，真精彩！

同學(xué)們依舊在教室里喧鬧著，老師一進(jìn)門，就平息了這場喧鬧，同學(xué)們都拿出書，等待老師上新課，不料，老師卻……

門外走進(jìn)一位年輕人,中等身材,略微胖了一點(diǎn)兒。不過鼻梁上的那副眼鏡，顯出一派學(xué)者樣。經(jīng)過一番介紹，才知道他名叫張嚴(yán)，他曾經(jīng)給清華大學(xué)的學(xué)子們進(jìn)行過辯論培訓(xùn)，剛從大連飛回來，給上書房清明節(jié)口語交際周授完課。這把我們可驚呆了，一名給清華學(xué)生們授過課的老師，活生生地站在我們面前，給我們授課，看來，我絕不能錯(cuò)過一分一秒。

張嚴(yán)老師開口便問了一個(gè)連清華高材生都答不到的問題：“請問孫悟空怎樣煉成火眼金睛的？請從地理、物理、歷史、化學(xué)等方面回答，圓滿100分。”這可是一個(gè)絕題呀?？赡芪疑磉呌性俣嗟馁Y料也答不出吧！張嚴(yán)老師直接講出了答案：“從物理學(xué)來說，因?yàn)閷O悟空是一只石猴，如今，石頭能煉成金是一條公認(rèn)的理念，所以孫悟空從名不見經(jīng)傳的石猴，一下子變成了國家一級保護(hù)動(dòng)物----金絲猴……”這個(gè)答案簡直讓我崩潰,這樣也能答出來,真佩服!有的同學(xué)笑得淚水都出來了.后來,老師又接著出了幾個(gè)問題“孫悟空的前輩子得罪了誰？”“太上老君有什么不可告人的秘密？”如果你能親身去體驗(yàn)，你不笑得肚子疼，那才叫出怪事了！

很快，張嚴(yán)老師便走了，真依戀他呀！這次沒能去上書房，真遺憾！不過我依舊挺高興能遇見張嚴(yán)。他讓課本活躍起來，使我記住以前的知識，還開發(fā)了我的創(chuàng)造力，當(dāng)即向自已提出了幾個(gè)問題“《駱駝尋寶記》中老虎和獅子為什么看到小的獅虎和睦相處扭頭便走了？”“為什么過冰凌湖時(shí)，駱駝腳沒壞，而一遇到沙漠雪便凍壞了自已的腳呢？”真感謝張嚴(yán)老師的啟發(fā)，我想自已一定要像他一樣開朗，善于思考，如果以后有機(jī)會，我一定要再會會張嚴(yán)老師。