麥田守望者

燃盡了無數(shù)段燭光，點(diǎn)亮晚輩們心中的渴望；耕耘了無數(shù)個日夜，喚醒后生們心中的啟迪；灑滿了每一個角落，成就了芊芊學(xué)子們的一花一葉。她是誰？與其稱她是老師，不如給她一個親切的名字：麥田守望者。

滄桑抹不去她難忘的容顏，過去丟不下她肺腑的話語，曾幾何時(shí)，初中的英語老師，我的林老師，是我心中的那一潭靜水。

她長得美，但她常對我們說，美麗只是一張皮，心美才是真的美。的確，她是一個善良卻帶嚴(yán)厲的老師。在她神圣的課堂上，老師應(yīng)有的威嚴(yán)掩蓋住她嬌弱的身軀。在她的辦公室里，老師應(yīng)有的責(zé)任模糊了她的身份。對于我們，她的孩子們來說，其實(shí)，她就像一位媽媽，一位嚴(yán)格又忘我的媽媽。

她記性非常好，也正因?yàn)橛浶苑浅：?，在學(xué)習(xí)上，同樣的錯誤，我們不敢犯第二次。只要她第一次點(diǎn)到你，下一次就記住你這個人，全班同學(xué)誰各犯什么錯她記得清清楚楚。學(xué)習(xí)上并非只告訴我們做什么，她還經(jīng)常告訴我們，會休息的人才會學(xué)習(xí)。其實(shí)我們需要合理安排時(shí)間，能高效地運(yùn)用學(xué)習(xí)時(shí)間，從而騰出適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

莫不是應(yīng)來的緣分，讓我今生遇到了林老師。她曾形象地說過，她種下了一田麥子，就看到最后誰爭氣，能收獲多少，她就是日日夜夜守望在麥田田頭的守望者，她守著，耐心化作了希望的蓮花。她望著，希望化作了幸福的明天。

三年來一度在我心中，她的形象并非老師，因?yàn)樗拿趾芷嫣?，管理方法很?dú)到，什么事情逃不出她的慧眼，什么人物改變不了她的原則。在我心中，她就是一只腳踏入私凡一只腳盤坐在天的觀世音大士，愛與教化讓她選擇踏出，能力與原則決定她必須踏出，于是她在愛的善提下踏出了一步，我們便成為她手下的綠油油的禾苗，日夜勤修。

守望者越過高山，渡過沙河，虔誠地對待著一代又一代的麥苗，她把藍(lán)天奉獻(xiàn)給麥苗，于是麥苗學(xué)會了仰望，她把太陽奉獻(xiàn)給麥苗，麥苗學(xué)會了光明，她把風(fēng)雨奉獻(xiàn)給麥苗，于是麥苗學(xué)會了自立與堅(jiān)強(qiáng)。是的，她從來不忘記讓我們經(jīng)歷挫折，就這樣，我們現(xiàn)在已經(jīng)不在乎人生的風(fēng)浪沖波。

但她并沒有說讓我們學(xué)會感恩。可是在我心里埋藏了三年的文章充滿了感恩，是的，人人是我們生命中匆匆的過客，除了父母。當(dāng)然除了父母，與我們每天見面的就是辛苦的守望者。

我想對天下的麥田守望者說一聲，你們也是最可愛的人！