五年級(jí)作文 書包的變遷

書包，一個(gè)平凡的小物件，人人有之，家家有之。我家院子的一間小屋里，掛著我家三代人用過(guò)的書包。俗話說(shuō)：“一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝。”小小的書包演繹出三代人不同的人生經(jīng)歷，折射出祖國(guó)不同的時(shí)代風(fēng)采。

爺爺?shù)臅且粋€(gè)篾匠編織的小竹盒。陳舊發(fā)黃的竹篾片摸上去很光滑，我仔細(xì)看了一下，鉸鏈處雖然沒(méi)有安裝彈簧，但開(kāi)關(guān)卻很有彈性。里面裝著墨硯、毛筆和幾張發(fā)黃“寶膜紙”。那時(shí)候?qū)W生沒(méi)有教材，全靠學(xué)生手自筆錄；學(xué)生作業(yè)也沒(méi)有練習(xí)本，就用樹枝在地上演算，用帶顏色的石子在石板上書寫。條件雖差，雖苦，但是那時(shí)代的人卻很用功。因?yàn)槟菚r(shí)處在解放初期，人們飽嘗了沒(méi)有文化的苦頭，大家都很珍惜著來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

爸爸的書包是一個(gè)草綠色的帆布袋子，上面還繡著一顆紅五角星。帆布褪了色，已經(jīng)發(fā)白，邊沿有些破損。唯一的口袋里課本就只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩本書，再就是幾個(gè)八分錢一個(gè)的練習(xí)本，沒(méi)有文具盒，一支鋼筆，一支鉛筆夾在書中，除此之外，還有一瓶藍(lán)黑墨水。有時(shí)候墨水瓶蓋擰得不緊，就會(huì)把書包“畫成”個(gè)大花臉。那時(shí)正值文化大革命時(shí)期，半工半讀，上午上課，下午勞動(dòng)，晚上在昏暗的油燈下寫作業(yè)。也就正是那個(gè)時(shí)代，知識(shí)分子是臭老九，不重視教育，學(xué)生學(xué)得如是的“快樂(lè)”，尤其是寫得一手“好”批判文章。

我的書包是一個(gè)真皮大背包，是爸爸在廣東一購(gòu)物中心給買的，據(jù)說(shuō)價(jià)值不菲。大大小小四五個(gè)口袋，里面裝的東西可多了：有各種各樣的教科書，各科輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)；除書籍外還有精美的文具袋、各種水芯筆、涂改液，計(jì)算器；更有步步高家教機(jī)，隨身聽(tīng)之類的高科技“玩意兒”……還有奶奶塞給我的幾個(gè)大紅蘋果。背在肩上是挺沉的，但是心里卻是很甜的?，F(xiàn)在的我，雖然壓力山大，學(xué)習(xí)很苦，但是為了祖國(guó)的未來(lái)，也能在苦中求樂(lè)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我家三代人的書包靜悄悄的“躺”在潔白的墻壁上，外表越來(lái)越美，質(zhì)量越來(lái)越好，功能越來(lái)越強(qiáng)，內(nèi)容越來(lái)越豐富……它們無(wú)聲地宣告著：祖國(guó)富強(qiáng)了，人民富裕了，教育受到重視了，作為書包的“我們”也脫胎換骨了！書包，一個(gè)平凡的小物件，人人有之，家家有之。我家院子的一間小屋里，掛著我家三代人用過(guò)的書包。俗話說(shuō)：“一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝。”小小的書包演繹出三代人不同的人生經(jīng)歷，折射出祖國(guó)不同的時(shí)代風(fēng)采。

爺爺?shù)臅且粋€(gè)篾匠編織的小竹盒。陳舊發(fā)黃的竹篾片摸上去很光滑，我仔細(xì)看了一下，鉸鏈處雖然沒(méi)有安裝彈簧，但開(kāi)關(guān)卻很有彈性。里面裝著墨硯、毛筆和幾張發(fā)黃“寶膜紙”。那時(shí)候?qū)W生沒(méi)有教材，全靠學(xué)生手自筆錄；學(xué)生作業(yè)也沒(méi)有練習(xí)本，就用樹枝在地上演算，用帶顏色的石子在石板上書寫。條件雖差，雖苦，但是那時(shí)代的人卻很用功。因?yàn)槟菚r(shí)處在解放初期，人們飽嘗了沒(méi)有文化的苦頭，大家都很珍惜著來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

爸爸的書包是一個(gè)草綠色的帆布袋子，上面還繡著一顆紅五角星。帆布褪了色，已經(jīng)發(fā)白，邊沿有些破損。唯一的口袋里課本就只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩本書，再就是幾個(gè)八分錢一個(gè)的練習(xí)本，沒(méi)有文具盒，一支鋼筆，一支鉛筆夾在書中，除此之外，還有一瓶藍(lán)黑墨水。有時(shí)候墨水瓶蓋擰得不緊，就會(huì)把書包“畫成”個(gè)大花臉。那時(shí)正值文化大革命時(shí)期，半工半讀，上午上課，下午勞動(dòng)，晚上在昏暗的油燈下寫作業(yè)。也就正是那個(gè)時(shí)代，知識(shí)分子是臭老九，不重視教育，學(xué)生學(xué)得如是的“快樂(lè)”，尤其是寫得一手“好”批判文章。

我的書包是一個(gè)真皮大背包，是爸爸在廣東一購(gòu)物中心給買的，據(jù)說(shuō)價(jià)值不菲。大大小小四五個(gè)口袋，里面裝的東西可多了：有各種各樣的教科書，各科輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)；除書籍外還有精美的文具袋、各種水芯筆、涂改液，計(jì)算器；更有步步高家教機(jī)，隨身聽(tīng)之類的高科技“玩意兒”……還有奶奶塞給我的幾個(gè)大紅蘋果。背在肩上是挺沉的，但是心里卻是很甜的。現(xiàn)在的我，雖然壓力山大，學(xué)習(xí)很苦，但是為了祖國(guó)的未來(lái)，也能在苦中求樂(lè)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我家三代人的書包靜悄悄的“躺”在潔白的墻壁上，外表越來(lái)越美，質(zhì)量越來(lái)越好，功能越來(lái)越強(qiáng)，內(nèi)容越來(lái)越豐富……它們無(wú)聲地宣告著：祖國(guó)富強(qiáng)了，人民富裕了，教育受到重視了，作為書包的“我們”也脫胎換骨了！