一元錢(qián)，使我得到了表?yè)P(yáng)

如果你見(jiàn)到了一元錢(qián)，你會(huì)怎么辦？有一首兒歌這么唱：我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里邊……你是會(huì)像兒歌里面唱的交給警察叔叔，還是會(huì)貪占，去買(mǎi)東西吃……而我卻會(huì)交給老師，因此，得到表?yè)P(yáng)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我哼著小歌向 學(xué)校走去，到了學(xué)校，我的心情別提有多高興了。下課了，我還和往常一樣和我好朋友到操場(chǎng)上去玩，邊走著，腳下好像踩到了什么硬的東西，我的好奇勁又上來(lái)了，“等一會(huì)兒，我好像踩到什么東西了。”我說(shuō)，我把腳一抬，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓形的很硬的東西，我低頭一看，是一個(gè)1元錢(qián)的硬幣。“那是什么東西呀？”朋友問(wèn)我，“那是一個(gè)1元錢(qián)的硬幣。”我說(shuō)。“那你打算交給大隊(duì)部還是自己花了？”她問(wèn)我，“我……我不知道，你容我想一想。”那你慢慢想，我先上廁所。”“哦，好吧。”我心里突然冒出兩個(gè)小人，一個(gè)對(duì)我說(shuō)“教給大隊(duì)部吧！不僅做了好事，還會(huì)給你們班加分。”另一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“別聽(tīng)他的，聽(tīng)我的，拿去買(mǎi)東西吧！”我該怎么辦，怎么辦？這時(shí)那個(gè)好朋友從廁所出來(lái)了，我急忙跑過(guò)去問(wèn)她：“我該怎么辦？”她對(duì)我說(shuō)：“你自己看著辦，這是你撿的錢(qián)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向大隊(duì)部走去。我對(duì)邊老師說(shuō)：“邊老師，這是我撿到的1元錢(qián)，我是三（2）班的。”邊老師笑著對(duì)我說(shuō)：“很好，值得表?yè)P(yáng)，拾金不昧。我會(huì)給你們班加分的。”“謝謝。”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身走了。到現(xiàn)在，我才明白，我那個(gè)好朋友這樣做是為了讓我自己通過(guò)這個(gè)考驗(yàn)，能夠做到拾金不昧。一元錢(qián)，使我的到了表?yè)P(yáng)，我為我這樣做，感到高興。 老師點(diǎn)評(píng)：可愛(ài)的孩子，不錯(cuò)呀！習(xí)作語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，一件小事在你的筆下，描述的如此細(xì)致，恰到好處，細(xì)節(jié)描寫(xiě)到位，心理刻畫(huà)豐富，結(jié)尾更是點(diǎn)睛之筆，加油吧！做一個(gè)留心生活的人！