普車都 > 六年級作文 >

跳動的硬幣

午后,我隨手翻開一本雜志,一目十行地瀏覽著,忽然,“硬幣跳動”幾個(gè)字映入了眼簾,我的目光立即凝聚在書上。用手捂冰冷的瓶子,瓶口的硬幣會跳動?我決定親自試一試。

我找來一個(gè)瓶口比硬幣小的空玻璃瓶,將它送進(jìn)冰箱,再找來一枚一元硬幣,沾上水,便萬事俱備,只欠東風(fēng)了。

十分鐘后,我估摸著瓶子應(yīng)該凍得差不多了,便將瓶子從冰箱中取出,瓶子上仿佛蒙上了一層白霧。我小心翼翼地將硬幣放在玻璃瓶的蓋子上,硬幣上的水便把硬幣和瓶蓋連在了一起。我握住瓶子,一陣寒氣從瓶上襲了過來,我努力地捂著瓶子,將熱量送到瓶子上,一邊盯著瓶蓋上的硬幣,等待著它跳躍的剎那。

“跳吧!”我默默地對硬幣說,硬幣懶洋洋地趴著,睡得很死,沒有一點(diǎn)兒跳躍的意思。沒事,貴在堅(jiān)持。我一邊想著,一邊將瓶握得更緊了,與硬幣對視,哼,看誰笑到最后!

五分鐘,十分鐘,瓶上的白霧擴(kuò)散,凝聚,消失,成了一顆顆小水珠,爬在是、瓶上,好奇地往外張望著,那硬幣暈了似的,一動不動,瓶上的冰冷消失了,全部“移植”到了我的手上,我一下子沒了耐心,這么久了,硬幣估計(jì)不會跳了,是不是哪里出了差錯(cuò)?我一邊搓著手,一邊翻著雜志,掃視著,啊,原來得把瓶蓋擰掉,讓瓶口直接接觸硬幣!一切又得重來了,我又將瓶子放進(jìn)冰箱.......

十分鐘后,我將瓶子拿出,擰掉瓶蓋,硬幣便直接躺在了冰冷的瓶口上,我捂著瓶子,凝視著那硬幣。

忽然,硬幣顫動了一下,我瞪大雙眼,“啵”硬幣揚(yáng)了揚(yáng)腳,小小地跳躍了一下,呵,成功了!我有些小小的得意,硬幣也樂了,又跳了一下,是在祝賀我的成功?接著,每隔幾秒便跳一下,好像在做熱身運(yùn)動。七八下之后,好像是跳累了似的,硬幣恢復(fù)了平靜。

這又是怎么回事呢?我疑惑地翻開雜志,尋找著答案。原來,是瓶內(nèi)的空氣熱脹冷縮原理在搗的鬼,當(dāng)它冰冷時(shí),瓶內(nèi)空氣體積會縮減,而當(dāng)手的熱度傳遞進(jìn)瓶內(nèi),空氣體積會膨脹,從瓶口溢出,這股力量便會推動瓶口硬幣跳動,一切真相大白。

那有沒有方法讓硬幣跳得次數(shù)更多呢?我靈機(jī)一動,找來一個(gè)盆子,在盆子中倒入熱水,又讓瓶子在冰箱里呆了一會,放入熱水盆中,瓶口放著硬幣,好家伙,硬幣受不了瓶內(nèi)空氣的按摩,砰砰砰地跳了起來,比剛才跳動的頻率可是快了很多,我樂呵呵地在一邊數(shù)著:“18,19,20.....”當(dāng)瓶內(nèi)白霧變成一粒粒的水珠時(shí),硬幣停止了跳動。

原來,空氣的熱脹冷縮還能使一枚小小的硬幣變成一名“彈跳達(dá)人”呢!今天這個(gè)小測試,讓我感覺到了我知識的匱乏,今后,我還要做更多更有趣的小實(shí)驗(yàn),使我成為一個(gè)小小“探索達(dá)人”。

展開更多