一點(diǎn)點(diǎn)_期末作文1900字

一點(diǎn)點(diǎn)，我的高一生涯就剩下一點(diǎn)點(diǎn)。

想想，連自己也忍不住感嘆時(shí)間的流逝飛快。眨眼之間，一年就這般過去啦?；蛟S，對于一歲小孩來說，一年便是生命的全部了；對于16。7歲的我們而言，一年是十幾分之一；對于80歲老翁來說，一年只是掉入掌心的水珠，微微沾濕那生命線而已。

每一年，似乎都在縮短著，到最后便會(huì)成為無窮無盡的直線上的一點(diǎn)。記得，數(shù)學(xué)老師說過一條直線是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的。那么，假設(shè)真的是這樣的話，那些點(diǎn)挨挨擠擠地在一起排好，究竟是有多少個(gè)點(diǎn)呢？迷茫。

百般聊賴的午夜，愛上一張白紙，用白色蠟筆費(fèi)力地涂抹到最后才發(fā)現(xiàn)，這只不過是一場發(fā)生在自己與自己之間的徒勞的追逐。

獨(dú)佇天臺(tái)，仰望蒼穹，感受風(fēng)的自由。

繁雜的喧鬧聲按時(shí)著現(xiàn)實(shí)的喧囂，一口氣不來，何處立命安身？！告別往西的歡愉和回憶，記憶里的長河被壟斷，一個(gè)人的世界，愁無限……

或許，早已注定，命運(yùn)的輪回，需隔世的目光才能看到，命運(yùn)注定某年某月的某天，我必須邁進(jìn)高二的殿堂，塵歸塵，土歸土，既來之，則安之，但不見花兒零落，以覺深秋，消瘦盡……

想起，邁進(jìn)重點(diǎn)高中層是我的一個(gè)夢。暮春時(shí)節(jié)，在羊群望不見的遠(yuǎn)方，這朵夢之花一直灼灼地盛開著，心情如山坡，綴滿野花的微笑，我期盼著，有一天，鐘聲叩開九月的大門，幸福如陽光，沿著山谷彌漫開來，于是，我以一種創(chuàng)新性的人情投入這個(gè)夢，不斷地為它添枝加葉，用一根絢麗的羽毛去修飾它，但最終我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)夢幻桎梏啦我的心靈，使我再也不能像以前那樣自由馳騁了。

有人說：夏天的最后一朵玫瑰可以造就一位詩人，冬天的最后一片楓葉可以凝結(jié)成一位哲學(xué)家。可我經(jīng)歷了17個(gè)夏冬之后跨入18歲的門檻，竟然發(fā)現(xiàn)自己沒有一點(diǎn)點(diǎn)值得津津樂道的記憶。

路邊的燈，很亮，炫得耀眼。有飛蛾在不斷地?fù)湎驘艄?，也許，那是它們的希望和最終的歸宿，不惜被撞得遍體鱗傷。我的前程，我的命運(yùn)，我的未來，也是如此嗎？

早已忘記那條小溪的淺淺的水是如何冉冉地流過我的腳裸；也記不清待在那棵榕樹下的那促膝長談的是怎般融融恰恰。過去的是如此得模糊，模糊得還來不及細(xì)細(xì)地品嘗就已飛逝啦。——這不返的歲月。

有硝煙的不一定是戰(zhàn)場，考場如出一轍地充斥著火藥味兒。每天秉燭夜游到深夜，抬頭仰望星空。穿過那漆黑的帷幕，所有的星星都閃耀著，發(fā)光著，迸出那份微弱的祝福。每每這時(shí)，嘴角有一弧度上揚(yáng)——既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的那么就剩下背影啦。

不知從何時(shí)起，我的思想開始禁錮了，內(nèi)心出現(xiàn)了一座城堡，里面裝滿啦理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾，始終無法釋然。

好幾次，一個(gè)人坐在教室，想著三點(diǎn)一線的單調(diào)生活和枯燥乏味的題海，覺得內(nèi)心寂寞得像兩邊雪白的墻壁，漸漸地向中間逼迫收攏，令我的靈魂幾乎窒息。于是，答應(yīng)自己一段時(shí)間，游離在現(xiàn)實(shí)的軌道之外，然后回歸生活，繼續(xù)做回一個(gè)每天為學(xué)習(xí)和夢想奔波的學(xué)生，可往往這種生活，可往往這種生活還沒開始，我卻發(fā)現(xiàn)自己又錯(cuò)了，望著一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的同學(xué)，我問自己是否應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對。

理想，現(xiàn)實(shí)，我在其間徘徊，感覺如同是在刀刃上舞蹈，沉重也好，輕盈也罷，從腳底到心里終歸是蔓延的疼痛……

記得，有段時(shí)間，骨頭鬧脹痛，竟會(huì)憂心忡忡地懷疑自己是否聲啦什么病，去看醫(yī)生，結(jié)果醫(yī)生說不要緊，是你在成長。又說啦一句，有看過《成長的煩惱》嗎？原名就叫“GrowingPains”——生長痛。頓時(shí)，豁然開朗；原來，成長是伴隨著疼痛的，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也要讓人認(rèn)真去體會(huì)。

每次遇到這樣的痛，便會(huì)自語道：不要緊，是我在成長??！說這樣的話時(shí)，我很幸福，幸福地想從窗口飛出，看那湛藍(lán)高聽的天，此刻的一點(diǎn)點(diǎn)興奮也是應(yīng)該值得認(rèn)真消受的。

陽光撫摸著肩頭的溫情，只有太陽的時(shí)候才能體味；成長時(shí)帶來的疼痛，只有在成長中的人才能體會(huì)。

我們，要試著褪去少年的有福同享，鐵絲網(wǎng)外面的天空，隨風(fēng)奔跑的少年，以及我們揮之不散的夏之紀(jì)年，微風(fēng)拂過臉頰，一泓清涼的液體順著臉頰的弧度，蜿蜒進(jìn)心底那個(gè)最柔軟的地方。

放風(fēng)箏的孩子是憂傷的，校園的天空，陰霾，心中的不安逐漸擴(kuò)散，文字是心靈的整頓空間，可以記錄空白，霧一樣的孤單，有誰知？“細(xì)看來，不是楊花點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”灰色，漫天飛揚(yáng)的灰色，獨(dú)身一人，不知將歸何處，聽著車輪碾過的聲跡，沒有了心懷不古。

我只是走在陌生的路上，見證了無數(shù)個(gè)殘陽撕裂黃昏的日子，雖然半路上有過秒秒的停滯，但我仍然等待著黑夜捧出旬日后重新的相遇，或許懷舊不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我不曾在落滿塵埃的城堡中徘徊，我所做過的是站在門口一次一次地摸索前進(jìn)。

擦干，最后一點(diǎn)點(diǎn)的淚，記住模塊了總是藏在痛苦的后面，幸?？傇诓恍业纳磉叄松褪沁@樣充滿著離奇的法則，關(guān)鍵是需要堅(jiān)強(qiáng)，你的生命中就沐浴著燦爛的陽光。

新的學(xué)年，一切如新。不用患得患失只要認(rèn)真地生活，用力地長大，盡情地?zé)釔?，轟轟烈烈地投入到新的每一天，新的學(xué)年中去，那么，想必，一點(diǎn)點(diǎn)的感覺也會(huì)深深地嵌入生命中去。

面對一個(gè)人的黑暗大海，沿著海岸線，迎風(fēng)而上……