看？不看？

如果要用兩個(gè)字來(lái)形容當(dāng)今社會(huì)的有些父母，我給他們的是——“封建”二字了。為什么要說(shuō)他們封建呢？是因?yàn)楦改競(jìng)円?ldquo;不看課外書(shū)”為榮，“看課外書(shū)”為恥。哎呀，這些做父母的就不能通情達(dá)理一點(diǎn)嗎？看課外書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，百益而無(wú)一害?。‘?dāng)然我是指正規(guī)出品的書(shū)。他們小時(shí)候，不也喜歡看嗎？憑什么我們就不能看？

有些家長(zhǎng)們不允許我們看課外書(shū)，主要原因有二。其一是覺(jué)得看課外書(shū)影響學(xué)習(xí)；其二是覺(jué)得我們會(huì)學(xué)壞。其實(shí)呀，家長(zhǎng)們的顧慮也是有道理的，可也不能扼殺孩子們愛(ài)看書(shū)的心??！看課外書(shū)影響學(xué)習(xí)，只有太入迷，把想象世界當(dāng)成現(xiàn)實(shí)世界的人才會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，只要在復(fù)習(xí)階段少看一點(diǎn)，我認(rèn)為是不太會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)的；學(xué)壞？其實(shí)也是可以避免的，家長(zhǎng)在給孩子選擇課外書(shū)的時(shí)候,可以有選擇性的挑，跳過(guò)言情小說(shuō)、暴力小說(shuō)、驚悚小說(shuō)，這樣讀書(shū)才能健康。

有些父母不給孩子看書(shū)的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗情e書(shū)。可是呢，有一種書(shū)是家長(zhǎng)逼著孩子也要看的書(shū)，還有什么書(shū)？就是作文書(shū)嘍！但是仔細(xì)想想，作文和小說(shuō)不都差不嗎？我認(rèn)為，作文也相當(dāng)于濃縮版的小說(shuō)，相比小說(shuō)，作文的構(gòu)造要簡(jiǎn)單許多，它少了小說(shuō)的長(zhǎng)篇大論和很大一部分的形容，只留給了人最為精典的。小說(shuō)和作文，其實(shí)小說(shuō)的好處更大，小說(shuō)可以鍛煉我們無(wú)窮的創(chuàng)造力和想象力，還有比作文更加豐富的寫(xiě)法。反正，我左看右看，上看下看，我還是覺(jué)得小說(shuō)好。‍

課外書(shū)是看好呢？還是不看好？看呢，又怕父母不同意，不看呢又按耐不住自己那顆渴望看書(shū)的心，唉，真不知該如何抉擇。