難忘的你_寫友誼的作文800字

難忘的你_寫友誼的作文800字

“焦夢(mèng)菲，你也在這個(gè)班!太好了”那是初中開學(xué)的第一天。老朋友相聚，真想把酒言歡，當(dāng)時(shí)，我也有這么一種沖動(dòng)。用古話說(shuō)，就是“甚歡，甚歡。”

回想十二年前春天的一個(gè)春風(fēng)柔和的一個(gè)夜晚，我在家人的注視下勇敢地面對(duì)這個(gè)世界，那天是我的生日。就是在第二天，那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，你也不再躲避，堅(jiān)強(qiáng)的站也出來(lái)。這天是你的生日。所以，我們的生日只差一天，準(zhǔn)確地說(shuō)，只差不到八個(gè)小時(shí)。

也許是上天注定，要讓我們從小在一起，也許在那只差一天的出生日開始，就已經(jīng)注定，從幼兒園中班到大班，我們就一直是同學(xué)。記得那時(shí)，你好高，至少在大家眼中，你最高。當(dāng)時(shí)誰(shuí)高誰(shuí)是姐姐，大從多女生中，你是最大的姐姐，因業(yè)你最高，而比你大的我，卻是最小的妹妹。我那時(shí)竟全然不知道覺得傷心，反而那么欣喜，似乎是因?yàn)橛心敲炊嘟憬?。我抬起頭仰望高高的你，你笑了，笑得像根了大人，似乎肩上已有了責(zé)任，有了保護(hù)我們這群小妹妹的責(zé)任。

也不知什么時(shí)候起，我們做了對(duì)門，做了離得最近的鄰居。我們一起上學(xué)，路上折折花，拔拔草，路程從不感到枯燥。有時(shí)晚上周末還串個(gè)門，一玩水，一起假扮老師，一起折紙畫畫。你的畫猶為逼真，線條總是那么流暢，涂色也涂不到外面，是那委勻。像一個(gè)老謀深算的畫家，早就預(yù)算好了下一步。我是那么羨慕你，因?yàn)槊恳恢划嫻P在你手中都像一支魔筆，轉(zhuǎn)眼間，你就會(huì)畫出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的卡通圖像。

5歲那年，我買了一架我夢(mèng)寐以求的鋼琴。不久后，你也開始學(xué)習(xí)二胡，樓道里經(jīng)常回響著鋼琴和二胡雜亂的雙重奏。你的二胡剛開始還不入門，后來(lái)就漸漸步入了正軌。那時(shí)候，我姥姥很愛聽你拉二胡，常常坐在我們家的沙發(fā)上聽你在家拉二胡，姥姥的手還在胸前擺來(lái)擺去，嘴里還哼著一些聽不懂的舊調(diào)子，像是入了迷。

記憶中，小時(shí)候的我最愛哭。因?yàn)閶寢屓ラ_會(huì)，我在你家哭了三個(gè)小時(shí)。而你卻從不掉淚，似乎在朦朧的記憶中，你沒有哭過(guò)，要是哭，你也是一個(gè)人抽抽嗒嗒地哭一會(huì)兒，就不哭了，想開了。小時(shí)候的我，總覺得你那么堅(jiān)強(qiáng)。

搬家了，轉(zhuǎn)學(xué)了，我們也就分開了，然而四年分離，卻也擋不住我們初中的相聚，也許，這就是緣分吧!

堅(jiān)強(qiáng)的你，高大的你，認(rèn)真的你，妙手回春的你，還有那個(gè)在我的記憶中，最完美的你。

難忘的你_回憶往事作文900字

月姑娘慢慢露出它那圓圓的臉龐 . 迷人的夜空中 , 星星閃爍不定 , 就像一只只神秘而又充滿智慧的眼睛 , 亮晶晶的 . 那邊一顆最亮最亮的星星，多象我的好朋友——軍軍的眼睛啊!也是這么亮，也是這么專注。軍軍，你現(xiàn)在還好嗎?你還記得我嗎?你現(xiàn)在又有新的好朋友了吧?我的眼睛濕潤(rùn)了，往事又一幕幕地出現(xiàn)在我眼前。

那天，我的心情十分好，因?yàn)橐e行語(yǔ)文考試，而我自認(rèn)為準(zhǔn)備得不錯(cuò)。可是當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)校門時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒忘帶了。我心急如焚，卻毫無(wú)辦法。怎么辦呢?向別人借吧，平時(shí)與同學(xué)們相處也不太好;回一次家吧，一定又要挨老師的批評(píng)。我一個(gè)人孤獨(dú)地趴在陽(yáng)臺(tái)上，淚水不爭(zhēng)氣地往下流。都怪我，一個(gè)讀書的人怎么會(huì)忘了帶鉛筆盒呢?今天的考試可怎么辦?正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，好友楊凌軍看見了，她一看我哭得稀里嘩啦的，嚇了一大跳。當(dāng)聽了我哭訴后，她才松了一口氣，拍拍我的肩膀說(shuō)：“這點(diǎn)小事就難倒郭女俠了?別急，等著我!”接著，她三步并作兩步跑下樓，拿來(lái)了她那精致的鉛筆盒，笑著對(duì)我說(shuō)：“喏，借你用用。”“那你怎么辦呢?”我疑惑地問道。“別急，我堂堂楊凌軍怕什么?我會(huì)向別人借的，郭婆婆。”她嘻皮笑臉地打趣著我說(shuō)。以往，每當(dāng)我不開心時(shí)她都會(huì)郭婆婆長(zhǎng)郭婆婆短地叫我，我還嫌難聽不許她叫呢?？墒墙裉?，這一聲婆婆，讓我頓時(shí)破涕為笑。

遇到她有困難時(shí)，我也會(huì)同樣全心全意，毫不猶豫地幫她。

有一回，我去樓下找她玩，看見她獨(dú)自一人在偷偷地抹眼淚。我連忙走上前問她：“你怎么了?”“我……我錢包丟了。”她憂心忡忡地說(shuō)。“我?guī)闳フ摇?rdquo;我二話不說(shuō)拉著她的手下樓去。終于，在我們倆的仔細(xì)搜查下，錢包又回到了主人身旁。我累得滿頭大汗，氣喘吁吁地問：“包里有多少錢呀?你這么盡力地尋找。”誰(shuí)知她笑著說(shuō)：“包里沒錢，是空的。”“啊?”我一頭倒在了草叢中。事后，我還笑她：“沒錢還讓本女俠這么費(fèi)心地找，我都流了 800 斤汗了。”她也笑笑：“你呀，汗比黃河、長(zhǎng)江還多，流幾斤沒關(guān)系。”說(shuō)完，軍軍格格地笑了……

猛然間，我回過(guò)神來(lái)，抬頭眺望天空。天空格外明朗，群星璀璨，銀河的浪花不斷地拍打著河岸。我癡癡地望著，望著。突然，一顆奪目的流星劃破了夜空。我微笑著，用一顆真誠(chéng)的心默默地向流星許愿：“楊凌軍，謝謝你，謝謝你給了我最純潔的友誼，謝謝你在我困難時(shí)伸出援助的手，祝你永遠(yuǎn)幸?？鞓?”

難忘的你_寫同桌的作文700字

一次無(wú)意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊(cè)，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。“你是否還會(huì)想起，問我借半塊橡皮?”

記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說(shuō)我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后會(huì)遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否還會(huì)想起，猜不出問題的你?”記得你的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你，在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞，蜷縮了起來(lái)，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。

哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó)，中國(guó)和日本海間隔者印度洋，甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕?ldquo;胡言亂語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。

哦，對(duì)了。說(shuō)到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得對(duì)方守門員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個(gè)6比0，你還大為不爽呢!

“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí)，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報(bào)到了。

畢業(yè)典禮那天，你哭了。因?yàn)槟阋h(yuǎn)行去日本念書。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國(guó)和日本之間是什么海了吧?”你笑了，笑得多么燦爛啊!

同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了?我好想知道，你的體育成績(jī)?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎?你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎?我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。

難忘的你_寫老師的作文900字

老師像園丁，辛勤地培育下一代;老師似春蠶，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春;老師如父母，呵護(hù)著祖國(guó)未來(lái)的花朵。

——題記

當(dāng)我第一次邁進(jìn)學(xué)校，一位滿面笑容的阿姨把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，這位阿姨是我六年來(lái)的班主任兼語(yǔ)文老師，她就是——鄭老師。她那和藹親切的笑容我至今難忘。

鄭老師從一年級(jí)開始，就一直教我們語(yǔ)文，我們也特別喜歡上她的課。她上課時(shí)不是很嚴(yán)厲，也不象有的老師那樣把四十分鐘塞得滿滿的，而是抓住每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)來(lái)講?；卮饐栴}時(shí)，不用太拘束，只要自己認(rèn)為是正確的，就可以大膽講出來(lái)，并且保留我們自己想象的空間。如果遇到不懂的問題，她就讓我們?cè)谡n堂上討論，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，各抒己見，氣氛十分活躍。有時(shí)候，為了一個(gè)字怎么寫，一個(gè)詞怎么用，我們也會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤。就這樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，在她的精心指導(dǎo)下，我們漸漸學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)習(xí)課文，怎樣作課堂筆記，怎樣閱讀理解文章。

鄭老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的良師，更是我們生活上的益友。她關(guān)心、呵護(hù)每一位同學(xué)：誰(shuí)家有困難，她就會(huì)發(fā)動(dòng)全班同學(xué)伸出援助之手;誰(shuí)生了重病，她會(huì)抽時(shí)間親自登門探望;同學(xué)之間發(fā)生糾紛，她會(huì)想辦法加以排解。她還經(jīng)常帶領(lǐng)我們參加各種有益的課外活動(dòng)。

作為老師，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生是不可免的。記得那一次，學(xué)校舉行團(tuán)體跳繩比賽：兩個(gè)人甩繩，其他人跳。各個(gè)班級(jí)都在加緊訓(xùn)練，我們也不例外。鄭老師帶著我們到陰涼的地方訓(xùn)練。由于這是團(tuán)體比賽，雖班中有幾員猛將，但團(tuán)體意識(shí)卻不夠。訓(xùn)練時(shí)，我們一次有一次地失敗了，也漸漸沒有信心了。鄭老師連忙鼓勵(lì)我們：“別灰心，我們慢慢來(lái)，一定能行的。”其實(shí)我們知道，她比誰(shuí)都心急，下午就要比賽了。于是我們咬了咬牙，又努力地訓(xùn)練起來(lái)。緊張得訓(xùn)練伴隨著她的陣陣鼓勵(lì)……下午比賽時(shí)，我們滿懷信心上了賽場(chǎng)，鄭老師在旁邊不斷得喊：“加油!加油!”聲音比誰(shuí)都響亮。當(dāng)評(píng)委宣布我們得了第一名后，她高興地手舞足蹈，把我們又抱又摟……

時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活像箭一般地過(guò)去了。我們也從一個(gè)什么也不知道的“小豆豆”，變成了一個(gè)有知識(shí)、有理想、有道德的少年。在畢業(yè)晚會(huì)的贈(zèng)言上，她告訴我們以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁之才，還有別忘了她這個(gè)啟蒙老師……她的聲音哽咽了，聽著老師的肺腑之言，想到我們?cè)哌^(guò)的難忘歲月，同學(xué)們?cè)缫钥刂撇蛔∽约旱母星椋业难蹨I也不什么時(shí)候落了下來(lái)。

鄭老師，我永遠(yuǎn)忘不了您!你永遠(yuǎn)是我心中的綠洲。

難忘的你_關(guān)于友誼的作文900字

一句問候，一個(gè)微笑，鑄就了我們的海誓山盟;一眼冷漠，一臉厭煩，拆散了我們的天長(zhǎng)地久。逝去的時(shí)光久久不能忘懷，只因?yàn)橥涣四恪?/p>

她，一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，可愛而又活潑，開朗的性格注定受人歡迎。我呢?轉(zhuǎn)入了新學(xué)校，來(lái)到了新班級(jí)，望著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，不免有些壓抑，文靜的性格注定讓我沒有多少朋友。

那是一個(gè)晴朗的早晨，鳥語(yǔ)花香，同學(xué)們都在教室外面嬉戲，我則靜靜地扒在課桌上，享受這這份寧?kù)o。“嗨，早上好!你怎么不出去玩啊?”繼而投以友好的微笑，原來(lái)是小賴，“早上好，我不想出去”，我說(shuō)“她們都不理采我，沒意思。”“走嘛，我陪你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，今天天氣那么好，待在教室干嘛嘛!”還沒等我拒絕，她就把我拉了出去。

我們?cè)诓賵?chǎng)上邊走邊聊，不一會(huì)兒，我就與她成了好朋友。

以后的每天，她都會(huì)挽著我的手，或者是在草坪上聊天，或者是在窗戶邊欣賞景色，我也變得開朗了起來(lái)，結(jié)交了不少新朋友，但她是其中最重要的好朋友，也是唯一一個(gè)可以和我交心的人。我們倆整天形影不離，哪里有她，哪里就有我，哪里有我，哪里就有她。

圣誕節(jié)來(lái)臨之際，她送了我一個(gè)漂亮的賀卡，開口有一個(gè)可愛的小熊，在雪白的紙上，她用工整的字寫著：你永遠(yuǎn)都是我的唯一，不論多少年，我對(duì)你的友誼也決不改變。看完后我很開心，默默地祈求著我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

快放假了，老師說(shuō)我們班要被分班，我們很傷心，很難過(guò)，害怕會(huì)被分開。一整個(gè)寒假都在盼望開學(xué)，急切想知道我們是不是在一個(gè)班。

一個(gè)寒假過(guò)去了，學(xué)校開學(xué)了，我到達(dá)學(xué)校后，命運(yùn)讓我和她遇到了一起，在分班欄上，我們真的分到了一班，我們都很興奮。在班上我們結(jié)實(shí)了很多朋友，她特別地受歡迎。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她疏遠(yuǎn)我了，對(duì)我沒以前那么好了，我不知道自己到底做錯(cuò)了什么了，為什么她會(huì)疏遠(yuǎn)我。

終于，她不怎么理我了。我對(duì)認(rèn)識(shí)她的人說(shuō)我恨她、恨她，恨她不理我，恨她不遵守諾言。最后傳到了她的耳朵里了，不一會(huì)兒，絕交書就到了我的手里了，頓時(shí)我的心中便下起了傾盆大雨，看著這張紙，我的內(nèi)心好像被無(wú)數(shù)根銀針同時(shí)扎入，痛苦不堪。

慢慢地，她看我的眼神愈來(lái)愈冷漠了，每當(dāng)我看到她的眼神時(shí)，就有一種刺骨的痛，為什么要這樣對(duì)我?為什么啊?

就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，她沒和我說(shuō)過(guò)一句話，一個(gè)字也沒有，以前那親切的問候，那溫暖的微笑早已消失。她走了，帶著對(duì)我的失望走了。

放假那天的晚上，我拿出那張賀卡和那封絕交書，反復(fù)地讀，回想著以前的種種經(jīng)歷，淚水早已浸濕了眼眶。

一年的友誼怎能忘卻?她的離開并不是我的解脫，而是我心中的一塊烙印，深深的烙印。即使歲月流逝，但那個(gè)烙印卻一點(diǎn)也沒變淺，一點(diǎn)也沒有。