對(duì)我影響最深的人

小學(xué)生活中，對(duì)我影響最深的人，是我五年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師，段老師。她帶給我的不僅是知識(shí)，還有夢(mèng)想。升五年級(jí)的時(shí)候，由于一些分班的原因，我成天悶悶不樂(lè)，更別提學(xué)習(xí)了，短時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像滑滑梯一樣嗖的降了一大截。五上的期末考試更別提了，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)那么低的分，我的心情更失落了。

五下的上半學(xué)期，我在網(wǎng)上隨隨便便發(fā)了幾道做出來(lái)的數(shù)學(xué)題，沒(méi)想到她卻對(duì)我大加贊賞，還說(shuō)我“智商爆表”，將來(lái)一定是個(gè)大數(shù)學(xué)家，我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這么大的贊揚(yáng)??！那天，使我頓時(shí)找回了自信，并確定了自己的夢(mèng)想。既然有夢(mèng)想，就當(dāng)然要向夢(mèng)想出發(fā)了，我的心態(tài)也變得好了些，而且還戒掉了自己的拖延癥，拖延癥戒掉了，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就好了，不但成績(jī)變好了，我還變成了一個(gè)永遠(yuǎn)有一堆奇怪的問(wèn)題的孩子，我的腦袋就像十萬(wàn)個(gè)為什么，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在問(wèn)來(lái)問(wèn)去，就算對(duì)一點(diǎn)小誤差都非常較真，于是我又有了一個(gè)戳號(hào)：小Why。

現(xiàn)在，六年級(jí)了，段老師雖然轉(zhuǎn)走了，但是她給我?guī)?lái)的一切，她教會(huì)我的一切，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。謝謝您，您讓我有了夢(mèng)想，您讓我知道，我雖然不是最好，但我可以努力，我雖說(shuō)不是第一，但我永遠(yuǎn)是唯一。

分院附小六四班  胡雪