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思想的進(jìn)化_寫(xiě)思想退化的作文1200字

 

從孔融讓梨的歷史典故到不懂得什么叫禮儀的現(xiàn)代社會(huì),從一個(gè)禮儀之邦到一個(gè)人人自私的時(shí)代,從五千年前的古代文明到五千年后的思想腐敗。可見(jiàn)人類(lèi)的進(jìn)化并沒(méi)有帶進(jìn)思想的發(fā)展!

三國(guó)時(shí)期,戰(zhàn)亂使千萬(wàn)家庭流離失所,人民惶惶而不可終日,今天,和平是世界的主旨,人們過(guò)的是安居樂(lè)業(yè)的小康生活;唐朝時(shí)期,誕生了一個(gè)不公平的制度—科舉制度,今天,人人平等的考試機(jī)制成就了千萬(wàn)莘莘學(xué)子;今天先進(jìn)的農(nóng)耕機(jī)器代替了北宋時(shí)期的秧馬,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn);新時(shí)代的人類(lèi)廢除了麻煩的活字印刷,取而代之的是高科技的電腦和打印機(jī)。

誠(chéng)然,新時(shí)代的到來(lái)的確給人類(lèi)帶來(lái)了很多益處,促進(jìn)了世界的發(fā)展,但是,人們的思想、心靈、人格等等卻發(fā)生了反面的進(jìn)化!

我的家長(zhǎng)告訴我:“看見(jiàn)別人打架要躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;看見(jiàn)有人偷東西就當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn),免的招來(lái)麻煩;能避免的事情一定不要攪進(jìn)去;路見(jiàn)不平也不要‘多管閑事’!”我想可能大多數(shù)人都是這樣的想法,“多管閑事”的人還是少得可憐。難道看見(jiàn)那些違法的事情發(fā)生就應(yīng)該視而不見(jiàn)么?難道就任那些不道德的人為所欲為么?難道這就是進(jìn)化帶來(lái)的思想進(jìn)化么?就這樣遺棄了中華民族的傳統(tǒng)美德,拋開(kāi)了人與人之間的關(guān)愛(ài),去做一個(gè)自私自利的人么?坦白的說(shuō),我的家長(zhǎng)們都是這樣的人,他們雖然是長(zhǎng)輩,可是他們的教育是我不能接受的,這是在引導(dǎo)青年人模糊的思想進(jìn)入一個(gè)危害社會(huì)的領(lǐng)域!倘若我們的人格接受那個(gè)教育,我們?cè)侔阉鼈魇诮o下一代,這樣一直傳下去的話(huà),最后。全中國(guó)的人都會(huì)變成自私自利的人,這種思想會(huì)讓一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家瞬間滅亡!

思想的進(jìn)化作文全文(第1頁(yè))〖文字大?。捍?中 小〗從孔融讓梨的歷史典故到不懂得什么叫禮儀的現(xiàn)代社會(huì),從一個(gè)禮儀之邦到一個(gè)人人自私的時(shí)代,從五千年前的古代文明到五千年后的思想腐敗??梢?jiàn)人類(lèi)的進(jìn)化并沒(méi)有帶進(jìn)思想的發(fā)展!

三國(guó)時(shí)期,戰(zhàn)亂使千萬(wàn)家庭流離失所,人民惶惶而不可終日,今天,和平是世界的主旨,人們過(guò)的是安居樂(lè)業(yè)的小康生活;唐朝時(shí)期,誕生了一個(gè)不公平的制度—科舉制度,今天,人人平等的考試機(jī)制成就了千萬(wàn)莘莘學(xué)子;今天先進(jìn)的農(nóng)耕機(jī)器代替了北宋時(shí)期的秧馬,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn);新時(shí)代的人類(lèi)廢除了麻煩的活字印刷,取而代之的是高科技的電腦和打印機(jī)。

誠(chéng)然,新時(shí)代的到來(lái)的確給人類(lèi)帶來(lái)了很多益處,促進(jìn)了世界的發(fā)展,但是,人們的思想、心靈、人格等等卻發(fā)生了反面的進(jìn)化!

我的家長(zhǎng)告訴我:“看見(jiàn)別人打架要躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;看見(jiàn)有人偷東西就當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn),免的招來(lái)麻煩;能避免的事情一定不要攪進(jìn)去;路見(jiàn)不平也不要‘多管閑事’!”我想可能大多數(shù)人都是這樣的想法,“多管閑事”的人還是少得可憐。難道看見(jiàn)那些違法的事情發(fā)生就應(yīng)該視而不見(jiàn)么?難道就任那些不道德的人為所欲為么?難道這就是進(jìn)化帶來(lái)的思想進(jìn)化么?就這樣遺棄了中華民族的傳統(tǒng)美德,拋開(kāi)了人與人之間的關(guān)愛(ài),去做一個(gè)自私自利的人么?坦白的說(shuō),我的家長(zhǎng)們都是這樣的人,他們雖然是長(zhǎng)輩,可是他們的教育是我不能接受的,這是在引導(dǎo)青年人模糊的思想進(jìn)入一個(gè)危害社會(huì)的領(lǐng)域!倘若我們的人格接受那個(gè)教育,我們?cè)侔阉鼈魇诮o下一代,這樣一直傳下去的話(huà),最后。全中國(guó)的人都會(huì)變成自私自利的人,這種思想會(huì)讓一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家瞬間滅亡!

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