記一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)600字

“說(shuō)得好！”“太棒了！”原本只該格外安靜的課堂上，卻傳出一陣此起彼伏的加油聲、吶喊聲。到底是怎么回事呢？原來(lái)，是我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。“關(guān)于開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”方老師一聲令下，辯論會(huì)就拉開(kāi)了序幕。反方辯手佳杰先發(fā)制人，“嗖”地一下站了起來(lái)，認(rèn)真地說(shuō)：“杜甫說(shuō)：‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。’但對(duì)此，我不敢茍同，試想，你若讀的是武俠小說(shuō)之類的，我看你怎么破萬(wàn)卷！”呀！講得還真不錯(cuò)，但強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。

作為正方的大將，我立馬站起來(lái)，反駁道：“莎士比亞也說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，既然是營(yíng)養(yǎng)品，那必然有它的好處，就算是武俠小說(shuō)，那其中也有許多好詞，如‘飛沙走石’什么的。”說(shuō)完，我們組里馬上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，這更是讓我暗暗得意，而反方的佳杰則是被氣得怒氣沖天，但又無(wú)言以對(duì)。

這時(shí)，敵方辯手雅靜卻拋出了一句與我針鋒相對(duì)的話:“可是現(xiàn)在有很多孩子看了那些不健康的書籍而走火入魔，從而走上了犯罪的道路。難道這也是開(kāi)卷有益嗎？”“說(shuō)得好！”反方成員聽(tīng)此一言，馬上就重振旗鼓，士氣高漲，大有把我們踩在腳下的架勢(shì)。我則是暗叫不妙，怪就怪我太小看他們臥虎藏龍了！突然，在反方咄咄逼人時(shí)，我們組的“小哲學(xué)家”煜凱發(fā)言了：“古人之所以說(shuō)開(kāi)卷有益這一說(shuō)，是因?yàn)槟菚r(shí)的書，根本不含那些壞書，大多是兵書，所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益。”煜凱講得頭頭是道，一下子就解了我們的眉燃之急。反方們聽(tīng)此一說(shuō)，士氣馬上就消散了，我則是有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

再看反方，一時(shí)無(wú)人反駁，終于，在剛進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，佳杰又一次站起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)讀兵書就有益？三國(guó)時(shí)的馬謖，紙上談兵的趙括，這全是個(gè)鮮活的事例啊！”不好，他可是找到了最棘手的問(wèn)題，怎么辦？我只好向軍師悅景求救。過(guò)了片刻，悅景果然站了起來(lái)，伶牙俐齒道：“他們失敗，是因?yàn)樗麄兯雷x兵書，不靈活應(yīng)用兵法，難怪拿刀砍人，還怪刀嗎！”“太棒了！”我方聽(tīng)此一言，立刻歡呼一片。

最后，在我們正方接二連三的反駁下，反方被逼得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。方老師鄭重宣布，正方獲勝！我們則高興得蹦了起來(lái)，根本忘了這是在上課嘛！我希望多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，因?yàn)檫@不僅能提高我們的語(yǔ)言能力，還能豐富我們的學(xué)習(xí)生活。