《皮皮魯總動(dòng)員》讀后感

皮皮魯是鄭淵潔童話里的主角。在《皮皮魯總動(dòng)員》中，我最喜歡其中的《皮皮魯分身記》。

這本書主要講的是皮皮魯一開始很討厭學(xué)習(xí)，成績(jī)也很差，但他非常愛(ài)畫畫，而學(xué)校和家長(zhǎng)都希望皮皮魯長(zhǎng)大以后當(dāng)工程師，有一次，皮皮魯連數(shù)學(xué)公式都是用畫出來(lái)的，把老師當(dāng)場(chǎng)氣暈了，還得了“信心毀滅癥”。從此以后，皮皮魯努力學(xué)習(xí)。

有一天，皮皮魯在公園遇見了一位畫家，那位畫家把皮皮魯畫活啦！這個(gè)被畫出來(lái)的皮皮魯在畫家的培養(yǎng)下，成了一個(gè)舉世聞名的大畫家；而另一個(gè)皮皮魯按照家長(zhǎng)和學(xué)校的期望，成了一位了不起的工程師。

不久后，百百中學(xué)開校慶，畫家皮皮魯和工程師皮皮魯在百百中學(xué)相遇了，這是百百中學(xué)的老師才意識(shí)到自己培養(yǎng)了不少人才，也毀滅了不少人才。

這本書告訴我們，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這本書同時(shí)也提醒了我們的家長(zhǎng)，不能只光顧我們的學(xué)習(xí)，也要發(fā)現(xiàn)我們身上的亮點(diǎn)，自己的努力，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。