“五”的回憶_初二記敘文1000字

“五班”，現(xiàn)今我對(duì)五這個(gè)字這個(gè)音猶為敏感，如驚濤駭浪一般深深吞沒(méi)了我的心，牽扯著我的心，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)五它不是一個(gè)字，而是我深深的回憶，一個(gè)集體的回憶，它是一個(gè)班集體。

剛上初一時(shí)，我便被分到了五班。還記得剛進(jìn)五班的門(mén)，陌生的環(huán)境陌生的同學(xué)與老師，使得我十分的不適應(yīng)，不過(guò)幾天后我便和同學(xué)們相處得十分融洽無(wú)話不談。

第一次見(jiàn)到曾老師是他課上，挺挺的鼻梁，架著黑框眼鏡，額前光溜溜的，泛著白光給我的第一感覺(jué)便是嚴(yán)肅的?？墒窍嗵幜藥滋旌蟛虐l(fā)現(xiàn)老曾并不嚴(yán)厲，有時(shí)在課上也會(huì)開(kāi)一兩個(gè)玩笑與我們說(shuō)笑那一學(xué)期的光陰里讓我正確地認(rèn)識(shí)到了老曾和藹的一面。有時(shí)我們犯了很大的錯(cuò)，每當(dāng)星期天的晚自習(xí)便會(huì)不講課，給我們講道理，教室里每一個(gè)人都很認(rèn)真的聽(tīng)，不接嘴一句話也不說(shuō)。

老曾的教學(xué)方法也很獨(dú)特，每次都會(huì)抽一兩節(jié)課來(lái)給我們寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了拿上去現(xiàn)改。每當(dāng)考完了試?yán)显陀謺?huì)收拾人了，害我們提心吊膽的他只抓計(jì)算題一旦計(jì)算題錯(cuò)了就會(huì)挨板子，因此考試時(shí)計(jì)算機(jī)再也不敢馬虎了，拿高分的幾率也很大。在這樣嚴(yán)謹(jǐn)之下，期末時(shí)我數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，要知道以前我的數(shù)學(xué)可是差得一塌糊涂呢。記得有一次，我上課走了心，我在練習(xí)冊(cè)上涂畫(huà)，曾老師當(dāng)場(chǎng)就把我叫起來(lái)站著，我很羞愧，以后就再也不敢上課不聽(tīng)講了。

這就是我們五班的班主任，曾老師。嚴(yán)格中透露點(diǎn)點(diǎn)和藹的老師，自從曾老師調(diào)走后，我們都很想念你，何時(shí)才能回來(lái)看我們大家呢？不高不矮，均勻的身材，每次見(jiàn)到她我們都會(huì)甜甜地叫一聲羅老師，她在我們大家眼里很漂亮，就像我們的姐姐一樣。羅老師每次都會(huì)給我們動(dòng)力，制定了一個(gè)加分計(jì)劃，每次最高分的五個(gè)人將會(huì)得到羅老師獎(jiǎng)勵(lì)，比如：文件夾、筆記本等等獎(jiǎng)品，為了獎(jiǎng)品可是增添了我們的動(dòng)力了。

期末考試當(dāng)然也不會(huì)例外，上了80分的人下學(xué)期開(kāi)學(xué)會(huì)給我們發(fā)紅包，以資鼓勵(lì)。初一的期末考試也逐步漸近了，我們也都知道，羅老師是一名實(shí)習(xí)老師，這一年教完就會(huì)走的。初一的尾聲使我心里充斥著不舍，即使現(xiàn)在我也融入了新班級(jí)，我也很想念你呢，我們?cè)灏嗨腥艘捕紩?huì)想念你，多想再見(jiàn)你一面，再叫一聲好久都沒(méi)叫的羅老師。

瘦瘦的，高高的，戴著眼鏡。她就是我們親愛(ài)的miss何。何老師是我們的英語(yǔ)老師第一次見(jiàn)她，她是一個(gè)嚴(yán)肅的老師我很少看見(jiàn)何老師你笑但我曾幻想過(guò)你笑起來(lái)一定很美很獨(dú)特，大概是習(xí)慣吧轉(zhuǎn)入了新的班級(jí)每當(dāng)上英語(yǔ)課，叫miss陳都叫成了miss何。

想念以深深吞沒(méi)了我的心，老師就像園丁一樣哺育著一朵朵鮮艷的小花，希望在今后的日子我能再見(jiàn)到他們。