普車都 > 五年級作文 >

賽場上的感動

在不久前,我們班的籃球隊員,經(jīng)歷了兩場籃球賽,雖然都以失敗落幕,但很讓我感動。

在周三一個艷陽高照的下午,我們正在訓練,迎接即將到來的籃球賽。五一班的張老師走了過來,他是我們比賽的裁判。給我們講戰(zhàn)術,指導進攻。我是我們班投球準確率最高的。張老師對其他隊員說,讓他們盡量把球傳給我。張老師是一斑的教練,一班是我們的競爭對手,而張老師能給我們指導,很是讓我感動。

比賽開始了,上半場我們4:0領先。到了下半場,我們被6:9反超,我們不甘心。我膝蓋還受了傷,流出了血,但腿一點也不疼,疼在我的心中,為什么我們會輸……

第二天早上,程老師她那寶貴的上課時間,講述了籃球賽的事。頓時班上有人小聲議論,有人不滿,也有人安慰。老師開口就說:“安靜!都怪我不會打籃球,隊員們表現(xiàn)得很好……”。聽了這段話,我心里有一種說不出的滋味。一位女老師不會打籃球,使件正常的事,怎么能怪老師呢!程老師能從自身找原因,我們也應反思自己,我們不能辜負老師。

第二場比賽悄然到來了。我們驚訝地看著啦啦隊的表現(xiàn),高難度都出來了,想想她們那么辛苦,而她們只練了一個星期。上半場我們4:10大比分落后,但啦啦隊員的熱情絲毫沒受影響,“五五班,加油,五五班,非同一般……”,加油聲一浪高過一浪。中途休息時,連場邊的叔叔阿姨也為我們出謀劃策。下半場開始了,我們超水平發(fā)揮6:10、8:10、10:10,場邊的歡呼聲此起彼伏。兩隊陷入緊張局面,要得分、要進球!在最后20秒時,14:15差一分,我們發(fā)球,隊友把球傳高了,我沒接上,比賽就這么結束了,我哽咽起來。

這么多天來,發(fā)生的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里,在籃球賽的時候,很多人支持我們,信任我們。也有人為我們付出,扛上責任。這一切的一切,難道不令我們感動嗎?籃球場上已經(jīng)不是我們?yōu)⑾潞顾牡胤搅?,而是讓我們成長的勝利之路。

展開更多