普車(chē)都 > 六年級(jí)作文 >

那一路蒲公英

金輝灑向大地。眼鏡鑲上一圈金光,小路也染上了金裝。這條施工的小路,在人、車(chē),隨著晚風(fēng)舞動(dòng)的植物的點(diǎn)綴下,添上一筆生機(jī)。

我與往常一樣,漫無(wú)目的走在回家的路上。晚霞“綻放”的光芒,為小路、花草、人,和路旁施工的機(jī)器,嵌上金色的邊框。最后的一抹金光,送給了路兩旁生氣勃勃蒲公英的身上。路旁的蒲公英隨著夕陽(yáng)所帶來(lái)的余風(fēng)。輕輕晃動(dòng)著身體。我漸漸陶醉了,入神的看著路兩旁潔白無(wú)瑕的蒲公英。

時(shí)間在這里定格。人與自然融為了一體。我們用眼神交流,用心靈交流,用情感交流……那毫不起眼的蒲公英,給回家的這條小路“潑”上了一筆濃墨。使得這條小路,耐人尋味。天天經(jīng)過(guò)的小路,我卻沒(méi)意識(shí)到這一簇簇的蒲公英。我對(duì)自己有了些怨意。如此美妙的一道風(fēng)景,我竟一直沒(méi)意識(shí)到。也許在無(wú)際的“漫看”,瞄過(guò)幾眼。但從未真正去讀,去聽(tīng),去看。

該好好反思了,我想。我質(zhì)問(wèn)自己,為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)如此有情趣的蒲公英?唯一的解釋是我沒(méi)有用心。那一路的蒲公英是我在回家的路上有了一絲安慰。我并不是一個(gè)人。那一路的蒲公英在我成長(zhǎng)的路上,被我小心翼翼的收在懷里,留在心里……

展開(kāi)更多