我討厭寫(xiě)作業(yè)

當(dāng)然，在上學(xué)期間的學(xué)生都避免不了一件事——寫(xiě)作業(yè)。一提起作業(yè)，我就煩，討厭，因?yàn)樽鳂I(yè)一布置我就沒(méi)時(shí)間玩了。（盡管作業(yè)是多是少，都影響了學(xué)生玩的效果——不過(guò)癮）

就像有一次，老師布置的作業(yè)特別少，只有預(yù)習(xí)課文，我可高興啦！因?yàn)橛袝r(shí)間在qq上和同學(xué)聊天了。我只用了兩三分鐘就寫(xiě)完了，我正想去玩玩電腦的時(shí)候，媽媽非常及時(shí)地過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完啦！”“那好，我以前給你買的練習(xí)冊(cè)（包括語(yǔ)文和英語(yǔ)，還有幾套試卷）你快去寫(xiě)吧！我正愁你沒(méi)時(shí)間寫(xiě)呢！”“啊？我不想寫(xiě)。”“不想？不行！小學(xué)不復(fù)習(xí)怎么辦？到了初中可別后悔啊！快去寫(xiě)！成天就知道玩玩玩，除了玩還是玩，你寫(xiě)完了也不能去玩電腦！”我沒(méi)辦法，只好低著頭垂頭喪氣地去書(shū)桌上寫(xiě)練習(xí)冊(cè)。我寫(xiě)啊寫(xiě)，從6點(diǎn)寫(xiě)到7點(diǎn)的時(shí)候，就不想再寫(xiě)下去了，我好累，該休息休息了，我向媽媽提出請(qǐng)求，媽媽卻說(shuō)：“不可能！今天一定要寫(xiě)到我規(guī)定的地方，否則，你別想去休息！”我只好又硬著頭皮繼續(xù)寫(xiě)，又寫(xiě)到了8點(diǎn)，媽媽來(lái)檢查了，看完了后，她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，寫(xiě)完了，但是……”媽媽突然裝出一種神秘感，讓我有種不祥的預(yù)感，我急忙問(wèn)：“是什么？”“嘿嘿！你再寫(xiě)幾張?jiān)嚲恚?rdquo;“??？暈！”接下來(lái)，我理所當(dāng)然地去寫(xiě)試卷了！一直寫(xiě)到10點(diǎn)，才去睡覺(jué)，好慘呀！

作業(yè)啊作業(yè)，我到底哪兒惹你啦？