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老師的記憶

時(shí)間如逝水一般從掌心里不經(jīng)意的流過(guò),現(xiàn)在回想起來(lái),中學(xué)時(shí)代還未結(jié)束就已經(jīng)換了兩個(gè)班主任。那些老師的記憶便自然而然的放在心里,至今也不曾改變。

第一個(gè)教我們的是畢老師,是我認(rèn)為最負(fù)責(zé)的一位老師;第二個(gè)教我們的便是王老師,她也是使我改變最大的一位老師。

王老師剛到我們班的時(shí)候,只是因?yàn)樯砀?,就已?jīng)受盡了同學(xué)們的嘲笑?,F(xiàn)在回想起來(lái),真是感覺(jué)對(duì)不起她。她是那種很有忍耐力的人,班級(jí)里再吵,她也不會(huì)大發(fā)脾氣,只是淡淡地說(shuō):“大家安靜一點(diǎn)。”

第一次和她近距離的說(shuō)話,是在教師辦公室里。她坐在凳子上,手里拿著我的作業(yè)本,很認(rèn)真的看著我、告訴我,如果以這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,我很可能連高中都考不上了。然后,她緩緩的站起來(lái),仔細(xì)地為我講解每一道錯(cuò)題,她矮矮瘦瘦的背影在那時(shí)卻顯得如此的偉岸,至大。那一刻,我發(fā)現(xiàn),身高已經(jīng)不再重要,重要的是,我有一個(gè)很好的老師。就像一瀉清泉,滋潤(rùn)我的軀體,還有我的心靈。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的考驗(yàn),我終于獲得了一次班級(jí)第一名。也許,這在那些好同學(xué)眼中沒(méi)有什么,對(duì)他們來(lái)說(shuō)的家常便飯,對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是前所未有的榮譽(yù)了。拿著那張考卷,我也從心中找到了屬于自己的自信,不管前面的路會(huì)怎樣,我永遠(yuǎn)記得那時(shí)的自豪與驕傲。

第二次和她近距離的說(shuō)話,是在教室里。期中考試的成績(jī)讓所有人乍舌,包括我自己。我竟然連平均分都沒(méi)有上。深深的無(wú)奈、悲傷,還有驚異頓時(shí)充滿了我的心。過(guò)了一會(huì),老師在講臺(tái)上叫我的名字,我拖著沉重的步伐走去,我知道,這一次考試,我讓所有人失望了。情況并不是我像我想的那樣,老師依然無(wú)聲的拿出我的考卷,問(wèn)我,是哪一部分沒(méi)有做好,想怎么改進(jìn)之類的話。沒(méi)有刻意的加重,沒(méi)有厲聲的責(zé)怪,也沒(méi)有憤怒的感情,但每一句教誨都足以讓人銘記于心。

現(xiàn)在,和王老師一起走過(guò)了一個(gè)學(xué)期,他的身影仍然準(zhǔn)時(shí)穿梭在教室和辦公室間;她的腳步仍然迅速有力;她的記憶也仍然在我的心中。相信將來(lái)微笑著回首,老師的記憶便會(huì)從沉淀的往事中浮出來(lái),像一首無(wú)聲的歌,一篇無(wú)字的詩(shī)稿,沉默,卻滿含愛(ài)。

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