讀后感

在書海中我遨游了五年，認識了許許多多的“朋友”，它們把各式各樣的故事收了襄中，讓我們讀后明白了許多深刻的道理，體會到某些人的崇高品質(zhì)。在我心中堅強的鋼琴師——劉偉。

雖然說他是一名鋼琴師，但是他沒有撥動琴鍵的手指。說起手指，他比我們更不幸，事情要從劉偉十歲說起：那天劉偉剛剛步入少年時代可生活卻與他開了一個生與死的玩笑。劉偉遭受到高壓電擊的危害，當他醒來時雙臂已經(jīng)從他的身上不翼而飛了，此時劉偉他做什么都比正常人慢，大家開始對他冷淡對他拋棄，他也慢慢失去了生活的信心，但在一次復查中讓他拾回了信心重新再來。他開始學習用腳來寫字、洗臉、刷牙……兩年后劉偉重返班級，經(jīng)過艱辛的努力，在期末劉偉的成績居然名列前茅。重拾信心的劉偉幾個月后生活又送給了劉偉一份痛苦的大禮。殘泳剛取得一點優(yōu)異的成績，結果發(fā)現(xiàn)自己由于高壓電擊所傷患上了紫癜，劉偉傷心欲絕，但他不得不放棄殘泳。放棄殘泳他將面對一道選擇題：是繼續(xù)讀大學還是成為一名音樂達人，他猶豫不決。最終他堅持自己的意愿——成為一名音樂達人。走上了音樂道路的劉偉，他知道自己身體殘缺劉偉十年如一日，每天練琴的時間超過了7小時！

讀到這里我不由地低下了頭，在日常學習上，我們每天在學習不過4小時，我們就哭天喊地，而劉偉赤著雙腳一天練琴就是7小時，并且他光著腳每天從練琴的地方到家?guī)讉€來回，他也不喊一聲累。而我們實在是太幸福了，我們反而在這幸福中懶惰，愛撒謊……這些不良習慣使管教我們的老師，操白了頭發(fā)，面容衰老。這還怎么是文明少年呀！

在2008年，劉偉在艱辛的努力下和歌王劉德華合唱一首《天意》雙方擁抱后，并約定合作一首歌。劉偉在2010年8月第二次嘗到了夢想的甜美。當劉偉被命運再一次搬上了一個萬人矚目的舞臺后，他卻變的更踏實，更加認清方向。

文章結束了，劉偉的生活還在繼續(xù)，我們的學習仍在繼續(xù)?！段拿魃倌昝利惖厍颉肥且槐竞脮?，我們要把它介紹給全世界的中小學生看，讓每一個人都來學習崇高的精神品質(zhì)，讓全世界的孩子都爭做文明少年！