普車都 > 初一作文 >

不錯過考試

考試對于每個人來說,上學(xué)、工作,不管到哪考試,都是人生中要經(jīng)歷的一條道路,所以有的時候我們會發(fā)現(xiàn)自己在考試前會畏懼和緊張,往往在考試中沉著和專注,當(dāng)考試結(jié)束后就會期待和感想……等等。

進(jìn)入初中,已經(jīng)不是一天兩天了。在這段時間中,我們經(jīng)歷了大大小小的考試,結(jié)果都不太理想。馬上,在未來的十幾天中,我們將迎來全市性的期末考試,老師家長都對此很重視。我們也不敢怠慢,放松警戒。

在學(xué)校,我們是多么的熱愛學(xué)習(xí)。下課后,我們班大多數(shù)同學(xué)在自己座位上寫作業(yè),復(fù)習(xí)以及準(zhǔn)備下節(jié)課的資料。上課時,雖說我們舉手不太積極,但我們在用心聽講,一筆一劃記下老師講的知識。在午休時,總有幾位同學(xué)寫作業(yè),為的是回家就減少負(fù)擔(dān),多復(fù)習(xí)。

我為自己擬了一個學(xué)習(xí)方法;首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。

其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

我會為了這個目標(biāo),前進(jìn),前進(jìn)。我要奮發(fā)要前進(jìn),向目標(biāo)沖刺,從那嘆息聲中找到那些迷失的方向,從那朦朧的哭泣中去尋找自己的模樣!我要堅(jiān)韌我要奮起要前進(jìn),要在那試卷上留下微笑,留下自己的完美。留下完美的句號!

在前一段時間,老師來我家家訪,和我媽足足談了一個多小時,創(chuàng)下了家訪有史以來時間最長的最高境界。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)有三個;1,做事慢,拖拖拉拉。2不會用心聽講3不主動問老師。

在做事上,我要珍惜每一分,每一秒,在每一句每一字上都綴上自己的認(rèn)真。想想“離期末考試還有數(shù)天”時,也不會后悔,不會迷戀那逝去的陽光與光明。我會一天,一天地迎接考試,就像觸摸那成功,嗅那喜悅的芳香,同時激起自己的信心,繼續(xù)向前沖的勇氣,努力,奮發(fā),拼搏……

當(dāng)那課堂上的聲音漸漸消失了,消失了……當(dāng)校園的大門緊閉著,當(dāng)考試打破了喧囂,當(dāng)一切都消失了。中考,就真的開始了,我們?yōu)榱俗约?,書寫著那輕折點(diǎn),似乎已為自己定制好了人生的下一步軌跡,因?yàn)槲覀兣Γ覀儕^發(fā),我們就可以走向自己的目標(biāo),走向自己的“正軌”。

人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?我們要為了自己,走向自己的目標(biāo),奔跑……奔跑……沖刺了,加速!

展開更多