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我的故事

小時(shí)候,我本是個(gè)活潑的女孩,因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ缭绲貙⑽曳诺搅擞字蓤@里。

幼稚園的老師剛開始對(duì)誰都好,漸漸地,她發(fā)現(xiàn)我不太愛講話,便老是在上課時(shí)請(qǐng)我發(fā)言。當(dāng)時(shí)的問題老師都沒講過,可是其他小朋友都知道,是父母告訴他們的。我父母只忙于工作,都沒關(guān)心過我的學(xué)習(xí),我什么也不知道,腦子一片空白。又對(duì)學(xué)校的一切很陌生,成績很差。老師也開始討厭我不愛說話的性格了。于是總當(dāng)著小朋友的面嘲笑我笨、我傻。課后,小朋友們也指著我的鼻子罵我“笨蛋”。也不知是誰說的,笨會(huì)傳染,于是就連最要好的朋友也疏遠(yuǎn)自己了。我當(dāng)時(shí)很孤單,在學(xué)校被人譏諷,在家又沒人教我學(xué)習(xí),我心里仿佛有了一塊陰影。

還清楚地記得小學(xué)一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我得了血紅的65分,老師叫父母來學(xué)校,父母當(dāng)著老師的面罵我、打我,而我聽見的卻是同學(xué)們的笑聲……我絕望了,完全走進(jìn)心靈的黑暗里。我覺得心里很難受、很抑郁、很自卑,世界上沒人諒解我,沒人對(duì)我好了……

直到又一次老師譏諷我,我憤怒了,卻沒有表現(xiàn)出來,不過我發(fā)誓要努力給他們看。我拼命地學(xué)習(xí),拼命地寫作業(yè),拼命地復(fù)習(xí)……直到小學(xué)三年級(jí),換了新老師,他給我安排做小組長,我很開心,也更努力了,從小組長到科代表、到副中隊(duì)長、到旗手、到學(xué)習(xí)委員……

這就是我,一顆小沙礫,正在努力朝著珍珠的方向轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲矣涀×唆斞赶壬囊痪湓?mdash;—不滿足是向上的車輪。

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