普車都 > 寫(xiě)人 >

記一次班干部競(jìng)選活動(dòng)

    開(kāi)學(xué)不久,徐老師說(shuō):在周四的班會(huì)課上要競(jìng)選班干部,要求大家回家想一下自己可以競(jìng)選什么班干部,并準(zhǔn)備好演講稿?;丶液螅蚁肓艘幌?,決定競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

    到了周四下午,教室里的氣氛變得異常緊張,有的同學(xué)在拉選票,有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來(lái),尤其當(dāng)葉露告訴我,她也要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí),我更感到有點(diǎn)忐忑不安,手心和額頭上都冒出了汗,因?yàn)槿~露是我最強(qiáng)的競(jìng)選對(duì)手。后來(lái),我聽(tīng)了她的演講,發(fā)現(xiàn)我的演講稿寫(xiě)得比她的好,心情也就稍稍平靜了些。

    “叮鈴鈴”,班會(huì)課的鈴聲響了,徐老師走進(jìn)教室,在簡(jiǎn)短地講了一下競(jìng)選規(guī)則后就宣布競(jìng)選開(kāi)始,請(qǐng)有意參選的同學(xué)到講臺(tái)上演講。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了,連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺(tái)。徐老師看到這情景說(shuō):“往往第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)會(huì)留給大家最深的影響。”我覺(jué)得老師說(shuō)得有道理,于是,我大步流星地走上講臺(tái),拿出演講稿開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,讀著讀著心情就放松了,讀得也更加流利了,演講結(jié)束,同學(xué)們給予了熱烈的掌聲,我感到很高興,心想:這次無(wú)論能不能選上,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成功,因?yàn)?,我克服了種種顧慮,終于敢第一個(gè)上臺(tái)演講了,還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。

    競(jìng)選結(jié)束后,我如愿地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員,獲得了成功,但我又陷入了沉思。我想:老師和同學(xué)們信任我,我一定不要辜負(fù)他們的期望,認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員,做老師的得力小助手,同學(xué)們的好伙伴。

展開(kāi)更多