續(xù)寫作文四篇 邯鄲學(xué)步

這個(gè)燕國(guó)人爬回了燕國(guó)，路上，人們議論紛紛，他卻滿不在乎自豪的說(shuō)：“你們懂啥？這種走法目前在邯鄲是非常流行的，很多貴族都是這樣走路的。”聽多了，人們漸漸相信了他的話。

到家后，燕國(guó)人的妻子就迎過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都說(shuō)你學(xué)會(huì)了一種新走法，讓我瞧瞧。喂～～別爬著了，我和你在說(shuō)正事了！”燕國(guó)人感到很無(wú)奈，只好對(duì)妻子承認(rèn)了自己是騙別人的，其實(shí)根本就沒有學(xué)會(huì)什么新的走法，并且把原來(lái)的走路方法也忘記了，只好爬著回來(lái)，但又不能丟面子，只好這么說(shuō)。燕國(guó)人的妻子聽了非常生氣，馬上收拾東西準(zhǔn)備回娘家。燕國(guó)人急了連忙到外面告訴大伙自己在撒謊，大家聽了，原諒了他，并答應(yīng)了他再去一趟邯鄲。

在這種情況下，這個(gè)燕國(guó)人十分感動(dòng)，不用幾天，就能走出十分優(yōu)雅的步伐了，也成為了一個(gè)彬彬有禮、待人和善的正人君子。

邯鄲學(xué)步續(xù)寫100字（篇2）

那人走到哪里，哪里就有人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)：“看，那個(gè)人連路都不會(huì)走了！”“瞧，那個(gè)人爬著多可笑啊！”……他才剛剛爬回燕國(guó)，受得嘲笑就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。他一邊邊爬一邊慚愧的想：“為了學(xué)人家的東西，把自己的都忘記了，真是不值得??！”

不知不覺，他已爬到家門口了。可是他不敢進(jìn)去，害怕家人笑話他。也許太累了，他睡著了，夢(mèng)見了自己以前的走法。從那以后，他再也不機(jī)械的模仿別人了。

邯鄲學(xué)步續(xù)寫100字（篇3）

有一天，他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，只聽得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫美。他一聽，對(duì)上了心病，急忙走上前去，想打聽個(gè)明白。不料想，那幾個(gè)人看見他，一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢？他怎么也想象不出來(lái)。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。

一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學(xué)；看見老人走路，他覺得穩(wěn)重，學(xué)；看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。就這樣，不過(guò)半月光景，他連走路也不會(huì)了，路費(fèi)也花光了，只好爬著回去了。

邯鄲學(xué)步續(xù)寫100字（篇4）

在爬著回去的路途上這個(gè)人可是吃盡了苦頭。

在平路上爬行還好，可是遇到崎嶇不平的道路，這個(gè)人可就要遭殃了。上坡路讓他很費(fèi)勁，下坡路讓他差點(diǎn)滾著下去，更嚴(yán)重的是他要遭受人們對(duì)他的指指點(diǎn)點(diǎn)：

“哎呀，你看這個(gè)人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著前行呢？”

“是呀，你看他四肢健全，怎么不會(huì)走路呀？”

“他不會(huì)是個(gè)怪人吧？”

聽到人們對(duì)他議論紛紛的話，這個(gè)人心里也十分的難受：是呀，我怎么就變成了這樣呢？我原本也是和他們一樣能健健康康的走路，可是我怎么就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。不行，我要重新找回自我。

想到這里，這個(gè)人開始也要向正常人一樣站著走路了?？墒怯捎谒佬械臅r(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，剛開始站立起來(lái)走路的樣子顯得更加的滑稽，就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩子一樣，搖搖晃晃，東倒西歪。

他這樣走路的姿勢(shì)更加引起了人們的嘲笑：

“哎呀你看，這個(gè)人怎么那樣好玩呀。”

“是呀，這么大一個(gè)人，怎么連路也不會(huì)走呢？”

聽到人們冷嘲熱諷的話語(yǔ)這個(gè)人的心里更受打擊了：我還有必要繼續(xù)學(xué)走路嗎？我還是堅(jiān)持爬行吧，反正人們已經(jīng)快要接受我爬行的事實(shí)了?？墒俏乙抢^續(xù)爬行，我怎么干活，怎么養(yǎng)活自己呀。

想到這里，這個(gè)人就不顧人們的笑話，繼續(xù)自己重新學(xué)走路的過(guò)程。

終于，他又像以前那樣會(huì)走路了。而且，他走路的姿勢(shì)在外人看來(lái)是那樣的優(yōu)雅。

從這件事中這個(gè)人明白了一個(gè)道理：模仿可以，但是不能生搬硬套機(jī)械的去模仿，要取其精華，棄其糟粕。