五年級(jí)續(xù)寫作文500字 續(xù)寫《暑期奇遇》

暑假的一天晚上，校園里靜悄悄的，留校的張老師正準(zhǔn)備脫衣上床。

“咚咚”突然想起了敲門聲，張老師輕輕地推開(kāi)房門，發(fā)現(xiàn)是一只可愛(ài)的小松鼠。小松鼠滿是悲傷的眼神望著張老師，一邊望著張老師一邊把自己的腿給抬了起來(lái)，希望張老師能夠看到。他的這個(gè)舉動(dòng)讓細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)，小松鼠的腳受傷了。于是張老師把它捧進(jìn)了屋子里，打開(kāi)急救包拿出酒精、棉簽和繃帶，他精心地為小松鼠包扎著，不一會(huì)兒小松鼠的傷口包好了，張老師把小松鼠放到床腳邊，還找了個(gè)小被子給小松鼠蓋上，讓它留在這里過(guò)夜。

日子一天天過(guò)去了，小松鼠的傷口終于康復(fù)了。到了告別的那一天，張老師輕輕地把小松鼠捧到手里，放到窗臺(tái)對(duì)它說(shuō)：“再見(jiàn)了，小松鼠，我會(huì)想你的!”小松鼠聽(tīng)了更是對(duì)張老師依依不舍。小松鼠沒(méi)有離開(kāi)的意思，它想一直留在張老師身邊。張老師看著它深情地對(duì)它說(shuō)：“大自然才是你的家，快回去吧，你會(huì)找到更多的好朋友的。”小松樹(shù)聽(tīng)了之后，轉(zhuǎn)過(guò)身去，輕盈地跳到老師窗口對(duì)面的樹(shù)上，他回頭看了一眼張老師，眼里充滿了不舍，它向張老師揮了揮手，跳入了茂密的樹(shù)林中消失不見(jiàn)了，看到這一幕張老師開(kāi)心地笑了。其實(shí)老師舍不得小松鼠，但他還是為小松鼠能夠回到森林里而感到高興，這才是小松鼠想要的生活。