關(guān)于寫(xiě)老師的作文400字 我們的四味老師

關(guān)于寫(xiě)老師的作文400字 我們的四味老師

說(shuō)起我們的老師呀，那可真是酸甜苦辣一應(yīng)俱全，別急，下面我們就說(shuō)說(shuō)我們班的四味老師—李老師！

四味之一—酸

我們?cè)诖笳n間，跑步跑得不好，李老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)走路?；氐浇淌?，我們的李老師總是花上一個(gè)小時(shí)和我們說(shuō)話，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，說(shuō)得我們?nèi)紲I流滿面，心里全部酸溜溜的。“嗚嗚嗚，好感人呀！嗚嗚嗚。”

四味之二—甜

在有閑的時(shí)候，李老師總是會(huì)發(fā)一些甜甜的糖果給我們吃，不管有多么的昂貴，不管有多么的珍貴，不管有多么的好吃，她的心里總是整天裝著我們，真是吃在嘴里，甜在心里。“那糖，不一樣的甜！”

四味之三—苦

李老師為了讓我們學(xué)到更加多的知識(shí)，有次利用課外時(shí)間，拖著疲憊的身子帶病為我們輔導(dǎo)，講著講著，從前響亮的聲音變得沙啞起來(lái)，可她依然堅(jiān)持著。我們都能夠理解李老師那心中的苦-----唉，我們的心也苦苦的。“老師，您辛苦了！”

四味之四—辣

我們有什么事做錯(cuò)了，李老師就會(huì)叫我們站著冷靜。下了課，李老師會(huì)用她的眼睛盯著我們，我們低著頭，不敢對(duì)視老師的目光，李老師火辣辣的目光，把我們的臉也看得火辣辣的。“老師，我們錯(cuò)了！”

這就是我們的四味老師，就因?yàn)樗奈毒闳?，所以我們才更加的，更加的，?ài)她。