我的好老師作文400字 一個(gè)溫柔又善解人意的老師

我的好老師作文400字 一個(gè)溫柔又善解人意的老師

一個(gè)溫柔，又善解人意的老師，學(xué)生肯定喜歡，我的現(xiàn)任班主任恰巧就是這類老師。

她處處為我們著想，每天給我們布置的作業(yè)和二年級(jí)時(shí)一樣少；她處處為我們著想，她把以前改默寫的次數(shù)打了個(gè)對(duì)折；她處處為我們著想，時(shí)常原諒我們不小心犯下的“罪過(guò)”。

有一次默寫時(shí)，我“大意失荊州”了，當(dāng)知道老師只要我們每個(gè)寫錯(cuò)的詞語(yǔ)改兩遍時(shí)，我心中的一塊大石頭落了地，我還以為我犯下的“罪行”得配上多重的懲罪呢！要改的次數(shù)是以前的一半，太好了，我由于太高興了，下筆輕飄飄的，把“專心致志”寫成了“專心志致”。呵呵，我又“重操舊業(yè)”了。老師滿臉怒氣，把我喊到了她面前，我一看她的臉色就知道大事不妙了，心跳便越來(lái)越快。果然，她把我的默寫本翻開，指著“專心志致”這個(gè)詞典上找不到的錯(cuò)誤詞語(yǔ)。我的腦袋無(wú)力的低垂著，活像被一根線懸掛著一樣。此時(shí)的我，就像待宰的小羊羔一樣，隨時(shí)準(zhǔn)備接受“法官”的判刑。誰(shuí)知老師只是用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“原處改正，記住！”

現(xiàn)在你一定好奇這位溫柔、善解人意、處處為同學(xué)著想的老師叫什么名字了吧，呵呵，她的名字就叫朱鵬偉。